Berufsbildungswerk Leipzig für Hör- u. Sprachgeschädigte gGmbH

Steckbrief:

Name des Vorhabens:

Schule? Sicher. Anders!“
Alternatives Lernen zur Absicherung von Schulerfolg

Zeitraum:

07.05.2024 – 30.09.2026

Förderfähige Gesamtkosten:

617.356 €

EU-Betrag:

308.678 €

Ort:

Leipzig

Interventions­kategorie:

149 - Unterstützung der Primar- und Sekundarschulbildung (mit Ausnahme von Infrastrukturanlagen)

Förderrichtlinie:

02204 - SMK-ESF-Plus-Richtlinie 2021 – 2027

Fördergegenstand:

16579 - Alternative Lernangebote - Umsetzungsmaßnahmen

Spezifisches Ziel:

ESO4.6 - Förderung des gleichberechtigten Zugangs zu hochwertiger und inklusiver allgemeiner und beruflicher Bildung einschließlich des entsprechenden Abschlusses, insbesondere für benachteiligte Gruppen, von der frühkindlichen Betreuung, Bildung und Erziehung über die allgemeine Bildung und die berufliche Aus- und Weiterbildung bis hin zur höheren Bildung und Erwachsenenbildung, sowie Erleichterung der Lernmobilität für alle und der Zugänglichkeit für Menschen mit Behinderungen;

Zweck und Errungenschaft:

Das Projekt „Schule? Sicher. Anders!“ hat das Ziel Schüler*innen der 7.-9. Klasse von Ober-, Gemeinschafts- und Förderschulen, bei denen eine Gefährdung des Schulerfolgs durch möglichen Schulabsentismus vorliegt, nachhaltig in Schule zu reintegrieren. Aufgrund der steigenden Zahlen im Bereich Schulabsentismus, psychischer Belastungen und Erkrankungen, Diskriminierungs- und Mobbingerfahrungen, Leistungsdruck, komplexer Multiproblemlagen (defizitäre Familienverhältnisse, Sucht, Schulden, Gewalterfahrungen etc.), sowie einem Zuwachs im Förderbereich sozio-emotionaler Entwicklungsverzögerung ist es einem Teil der Schüler*innen nicht mehr möglich, im System Schule den Anforderungen gerecht zu werden. Für die schulischen Einrichtungen selbst ist die Einbindung der jungen Menschen in den Schulalltag sehr herausfordernd. Das Projekt bietet fünf Ansätze, um junge Menschen in Kleingruppensettings zu stabilisieren, zu motivieren und ihre Ressourcen und Fähigkeiten zu stärken. Mithilfe einer außerschulischen Beschulung (in Zusammenarbeit mit Kooperationsschule, Landesamt für Schule und Bildung, Amt für Schule), einer intensiven sozial- und heilpädagogischen Einzelarbeit, praxis- und erlebnisorientiertem Lernen innerhalb sozialer Gruppenarbeit, der Einbindung eines institutionellen Unterstützungsnetzwerks, sowie einer Familienarbeit, welche auf die Einbindung von stärkenden Ressourcen ausgerichtet ist, soll es gelingen, das o.g. Ziel zu erreichen.

Fonds:

ESF