Chemnitz ESF

Stadt Chemnitz

Steckbrief:

Name des Vorhabens:
Fenster in die Erdgeschichte"; Einzelvorhaben Nr. B23 im Fördergebiet "Chemnitz Mitte
Zeitraum:
12.04.2024 – 31.08.2027
Förderfähige Gesamtkosten:
439.225 €
EU-Betrag:
263.535 €
Ort:
Chemnitz
Interventions­kategorie:
152 - Maßnahmen zur Förderung der Chancengleichheit und der aktiven Teilhabe an der Gesellschaft
Förderrichtlinie:
02202 - FRL Nachhaltige soziale Stadtentwicklung ESF Plus 2021-2027 – Teil A
Fördergegenstand:
16590 - Informelle Kinder- und Jugendbildung
Spezifisches Ziel:
ESO4.8 - Förderung der aktiven Inklusion mit Blick auf die Verbesserung der Chancengleichheit, Nichtdiskriminierung und aktiven Teilhabe sowie Erhöhung der Beschäftigungsfähigkeit, insbesondere von benachteiligten Gruppen
Zweck und Errungenschaft:
Das Vorhaben B23 Fenster in die Erdgeschichte in Chemnitz Mitte findet auf einem Grabungsareal statt, das das Alleinstellungsmerkmal des Versteinerten Waldes Chemnitz für die Stadtteilbewohner, eine breite Öffentlichkeit und für Wissenschaftler erlebbar macht. Fossile Belege des Versteinerten Waldes werden hier Stück für Stück aus den vulkanischen Gesteinsschichten freigelegt und für die Erforschung und Präsentation im Museum für Naturkunde vorbereitet. Die pädagogischen Veranstaltungen vor Ort ermöglichen den Besuchern eine spannende Zeitreise in eine Welt vor 291 Millionen Jahren. Die Besucher erfahren, wie der Wald und seine Bewohner aussahen und warum dieses Ökosystem heute versteinert ist. Außerdem kann dem Grabungsteam bei der Grabung zugeschaut werden, wodurch Einblicke in die geologische Arbeitsweise und die damit verbundenen Berufsfelder ermöglicht werden. In einer nachgestellten Grabungssituation kann das vermittelte Wissen bei der Suche nach Fossilien eigenständig erprobt werden. Unter fachkundiger Anleitung werden die Funde mit den entsprechenden Werkzeugen geborgen, dokumentiert, ausgewertet und in der Gruppe diskutiert. Im Vorhaben wird die pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen im Alter von 5 bis 18 Jahren auf zielgruppenorientierte, diskriminierungsfreie sowie niederschwellige Angebote fokussiert. Dabei werden spielerisch und interaktiv Schlüsselkompetenzen, naturwissenschaftliche Grundkenntnisse, praktisches Arbeiten sowie Teamfähigkeit gefördert.
Fonds:
ESF

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